quarta-feira, 27 de junho de 2007

Histórias para pensar e repensar....

Se gostas destas histórias com lições de vida podes ver aqui algumas:
O Sábio e o Pássaro
Era uma vez, num determinado reino vivia um velho sábio. Ele era o mais sábio dos sábios e nenhuma questão que lhe fosse levada ficava sem solução. Ele sabia tudo de tudo.Existia nesse reino um rapaz que não se conformava com isso. Ele não aceitava o fato do sábio conseguir decifrar qualquer enigma, fosse ele qual fosse. Durante muito tempo o plebleu ficou arquitetando uma forma de pregar uma peça no sábio." Tem que existir uma forma de enganar o sábio. Ninguém sabe tudo de tudo "... pensava ele.Até que um dia ele descobriu uma forma, a qual nem mesmo o mais sábio dos sábios teria saída."Colocarei em minhas mãos, levemente fechadas, um pequeno pássaro vivo e perguntarei ao sábio se o pássaro está vivo ou morto. Se ele responder que está morto, eu abrirei as mãos e o libertarei para o vôo. Se ele responder que está vivo, eu o apertarei com os dedos e o matarei.O sábio não terá saída.Assim fez.Diante do sábio ele procedeu como acima exposto, perguntando se o pássaro estava vivo ou morto.O sábio olhou bem nos olhos do rapaz e respondeu:"Meu bom homem, a vida desse pásssaro está em suas mãos ".Muitas vezes, por diversas formas, a vida de outro ser está em nossas mãos. Cabe a nós a responsabilidade de escolher entre matá-lo ou salvá-lo.
Ser impaciente

Havia um menino que tinha um comportamento difícil de controlar. Seu pai deu-lhe um saco de pregos e disse-lhe que, a cada vez que perdesse a paciência,pregasse um prego na cerca dos fundos de sua casa. No primeiro dia o menino pregou 37 pregos na cerca. Então foi diminuindo gradualmente. Ele descobriu que era mais fácil conter o seu comportamento do que bater pregos na cerca. Finalmente chegou o dia em que o menino não perdeu mais a paciência. Ele contou isso ao seu pai, que sugeriu que agora o menino tirasse um prego da cerca para cada dia que ele se conseguisse conter . Os dias foram passando e o menino pôde, finalmente,contar a seu pai que não haviam mais pregos na cerca. O pai pegou o filho pela mão, levou-o até a cerca e disse: "Você fez bem, meu filho, mas veja os buracos na cerca. A cerca nunca mais será a mesma. Quando você fala coisas com ódio, elas deixam uma cicatriz como estas. Você pode enfiar uma faca em um homem e tirá-la. Não importa quantas vezes você diga que sente muito, a ferida continuará lá. Uma ferida verbal é tão ruim quanto uma física. Amigos são jóias raras, afinal. Eles nos fazem sorrir e nos encorajam a seguir em frente. Eles nos dão ouvidos, nos consolam e sem preestão dispostos a abrir o coração para nós"

Fleming

O nome dele era Fleming e era um pobre fazendeiro escocês. Um dia, enquanto trabalhava para ganhar a vida e o sustento para sua família, ele ouviu um pedido desesperado de socorro vindo de um pântano nas proximidades.Largou suas ferramentas e correu para lá. La chegando, enlameado ate a cintura de uma lama negra, encontrou um menino gritando e tentando se safar da morte. O fazendeiro Fleming salvou o rapaz de uma morte lenta e terrível. No dia seguinte, uma carruagem riquíssima chega a humilde casa do escocês. Um nobre elegantemente vestido sai e se apresenta como o pai do menino que o fazendeiro Fleming tinha salvado. " Eu quero recompensa-lo", disse o nobre. " Você salvou a vida do meu filho". " Não, eu não posso aceitar pagamento para o que eu fiz", responde o fazendeiro escocês, recusando a oferta. Naquele momento, o filho do fazendeiro veio a porta do casebre. " E seu filho? " perguntou o nobre. " Sim, " o fazendeiro respondeu orgulhosamente. " Eu lhe farei uma proposta. Deixe-me leva-lo e dar-lhe uma boa educação. Se o rapaz for como seu pai, ele crescera e será um homem do qual você terá muito orgulho". E foi o que ele fez. Tempos depois, o filho do fazendeiro Fleming se formou no St.Mary's Hospital Medical School de Londres, ficou conhecido no mundo como o notável Senhor Alexander Fleming, o descobridor da Penicilina. Anos depois, o filho do nobre estava doente com pneumonia. O que o salvou? Penicilina. O nome do nobre? Senhor Randolph Churchill. O nome do filho dele? Senhor Winston Churchill. Alguém disse uma vez que a gente colhe o que a gente planta. Trabalhe como se você não precisasse do dinheiro. Ame como se você nunca tivesse tido uma decepção. Dance como se ninguém estivesse te assistindo.

Férias!!!!!











AS AULAS ACABARAM!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




BOAS FÉRIAS



.............................................A TODOS OS ALUNOS E PROFESSORES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!






ATÉ PARA O ANO!!!!!!!!!!!!!!!!

terça-feira, 26 de junho de 2007

Vulcanismo

Vulcanismo

 

Trabalho proposto pela Professora Graça Pascoal, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais do 7º ano.

 

Ao longo da leccionação das aulas sobre Vulcanismo,   a professora Graça propôs-nos um trabalho elaborado em maqueta sobre um determinado tipo de vulcão .Existiam três formas de construir as maquetas: vulcão explosivo, vulcão efusivo, ou misto. Os diferentes grupos de trabalho elaboraram vários tipos de vulcões em maquetas, as quais no final do ano foram expostas no átrio da Escola na última semana de aulas. De referir que no último dia de aulas, dia vinte sete de Junho todos os alunos do 7º ano simularam as erupções vulcânicas em cada uma das maquetas, podendo assistir a este invento todos os alunos da escola que assim estivessem interessados.
7C
 

Visita de estudo a Lisboa

Visita de estudo a Lisboa

 

 

No dia 14 de Maio, partimos cedo da nossa escola, com destino de Lisboa. Estávamos muito excitados e ansiosos. Parámos em Leiria para lanchar, e regressámos à estrada. Chegados ao oceanário, esperámos muito tempo até, por fim, conseguirmos entrar. No oceanário vimos inúmeras espécies de animais marinhos de todo o mundo. Vimos até alguns mergulhadores que limpavam os tanques. Todos os animais que lá estavam eram fascinantes, mas gostei especialmente dos tubarões e das raias. Tinha lá um peixe enorme e muito curioso.

Depois do oceanário, os professores deixaram-nos à vontade para almoçarmos e irmos onde quiséssemos. Andámos por Lisboa e fomos ao Vasco da Gama, onde um colega nosso se separou de nós e  nos fez andar desesperadamente à procura dele. Mais tarde, fomos ver uma peça de teatro chamada " Zen ou sexo em paz". A actriz era muito divertida, apesar de nos ter repreendido no início, por termos feito demasiado barulho. Falou-nos de histórias muito engraçadas para nos explicar vários temas da sexualidade. Gostámos muito, e voltámos ao autocarro para regressar a Ílhavo. A viagem foi muito divertida, apesar de estarmos todos muito cansados. Foi uma visita de estudo espectacular e que todos nós com certeza iremos recordar.

 

Trabalho realizado por:

 

Catarina Oliveira nº4   7ºA

Daniela Oliveira nº7   7ºA


 

quinta-feira, 21 de junho de 2007

Nós 6ºF e O nosso piquenique!

A excelente ideia do nosso Prof. de EMRC (Filipe Tavares):
Juntarmos a aula de EMRC e de Área de Projecto e em conjunto com os nossos professores: Filipe Tavares e Belarmino Almeida, fazer um piquenique!!!!!
Tudo combinado e no dia 14 de Junho de manhã lá fomos um pouco com receio que chovesse pois estava um dia de chuva ou melhor com o céu muito nublado…Mas também bastante calor!
E como estava a contar saímos da escola, em direcção à Vista Alegre e claro fomos a pé!
Um pouco mais à frente parecia que a turma se tinha dividido era uma parte à frente e outra mesmo lá atrás… Um professor para cada parte…
No caminho todos divertidos, contávamos piadas, falávamos das nossas aventuras e tantas outras coisas. Passado um pouco um dos nossos professores lançou-nos um desafio descobrir o nome duma árvore…Nessa árvore aventurarmo-nos a subir e houve pequenas desgraças, pois a árvore estava escorregadia!
Depois fomos andando até que fomos ter à Fábrica da Vista Alegre onde encontrámos um pequeno lugar onde pudemos por o nosso banquete…Bem, deviam estar todos com fome porque foi quase tudo. No meio disto tudo estivemos a fazer jogos, sinceramente só sei o nome de um: Pisa, pisa pé. Mas fizemos muitos outros todos eles muito FIXES! Já me esquecia, até aqui houve desgraças e desgraças, eram só calças sujas…
Como estávamos com pouco tempo tivemos que ir embora porque na verdade só tínhamos umas 3 horas.
E lá fomos embora, no caminho para lá fomos ao parque da Vista Alegre precisamente ao lado do campo de futebol da Vista Alegre…A nossa turma estava divertida demais já haviam pessoas a cantar feitas doidas e outros a correr atrás deles...Ahahaha!
Entretanto andamos no balancé, e outras coisas que tinha lá! E ainda tentámos por o nosso Prof. de EMRC no chão mas não deu…QUE PENA!
Brincávamos com o nosso Prof. Belarmino divertido como sempre!
Já era um pouco tarde, mas ninguém queria chegar à escola todos queríamos faltar às próximas aulas, (somos alunos)!!! E todos os alunos não querem ter aulas! Quanto menos melhor!
O dia estava a ser em cheio até que chegámos à escola…ohm, mas que seca!
A próxima aula que tivemos, todos a dormirem, todos cansados, não apanhámos nada da matéria, o Prof., ficou Fulo!!!! Para quem não percebe o que é fulo é = a zangado.

Digam lá se não foi uma ideia…. È muito fixe ter assim uns professores, não é?
No fundo o objectivo foi superado:

A PARTILHA
A AMIZADE….




M.Rosário. Rocha

6ºF

A nossa ida ao campo

 

 

No dia 14 de Junho, eu, a minha turma e os nossos professores de Área de Projecto (Filipe Tavares e Belarmino Almeida) fomos visitar o campo da Vista Alegre. Quando chegámos lá tiramos muitas fotografias com as nossas amigas árvores, e uma delas surpreendeu-nos! A seguir aproveitámos para fazer um piquenique juntos à beira dum muro, bebemos e comemos… Depois de lancharmos e de ficarmos satisfeitos fomo-nos divertir à grande… fizemos muitos jogos de interacção corporal…, também tirámos fotografias juntos. Logo fomos à fonte beber um pouco de água para matar a sede. Depois fomos ao parque junto ao futebol da Vista Alegre onde tinha escorrega e balancés e permanecemos no sítio um pouquinho de tempo e fomos embora. No caminho fomo-nos divertindo pouco a pouco. Foi muito giro e divertido. Finalmente a chegada à escola! Já cansados! Mas valeu muito a pena!!!!!!   

 

 

Ana Sapalo

“Visita de Estudo” à Vista Alegre

 

No dia 14 do mês de Junho de 2007, fomos fazer um piquenique na Vista Alegre, acompanhado pelo professor Belarmino Almeida e pelo professor Filipe Tavares. Saímos da escola depois da aula de Ciências da natureza. A "visita de estudo" ocorreu nas aulas de

E.M.R.C. e A.P.

Antes de chegarmos à Vista Alegre fomos visitar uma velha árvore, enorme, onde tiramos fotos engraçadíssimas em cima da árvore. Seguimos o caminho em direcção a outra árvore também muito velha, mas mais pequena. Chegámos ao sítio pretendido e tirámos a comida das malas e pusemo-las em cima da mesa. Comemos e fizemos jogos de interacção corporal. Depois desses jogos divertidos continuamos a nossa visita.

Fomos para um parque onde saltámos e pulámos muito e tiramos muitas fotos.

Foi um passeio muito engraçado onde nos divertimos muito. Acho que foi muito engraçado!!!

Visita Vista Alegre

A nossa visita ao campo

 

No dia 14 de Junho, os nossos professores óptimos levaram-nos a fazer vários desafios nos belos parques da Vista Alegre: desde descobrir os nomes de algumas árvores (coisa complicada), trepar como macaquinhos (o que acabamos por não o fazer porque tinha chovido e estava tudo molhado) e vários jogos divertidíssimos e engraçados (isto porque somos uma turma beeeeeeeeeeem comportada…mais ou menos). Nesse mesmo sítio desarrumamos as nossas tralhas e partilhamos um belo e delicioso lanche com muita brincadeira à mistura. Continuamos viagem já com o estômago cheio e mochilas vazias até um sítio com árvores e baloiços, escorregas e sobe e desce "brincar" um pouco mais, depois tivemos mesmo que voltar porque tínhamos aulas e as nuvens estavam a "ameaçar" largar chuvinha.

E para recordar esse dia maravilhoso em turma tiramos muuuuuuuuuuitas fotos giras e engraçadas. Que dia memorável…

Visita de Estudo à Vista Alegre

Visita de Estudo à Vista Alegre

No dia 14 de Junho a turma do 6ºF foi a uma “visita de estudo” á Vista Alegre no âmbito das disciplinas de E.M.R.C. (educação moral e religiosa católica) e de A.P. (área de projecto) afim de estarmos em contacto com a Natureza em convívio e para partilhar o nosso lanche trazido de casa.

Foi uma manhã muito divertida e saudável !!!

E NÓS ADORÁMOS
O Passeio à Vista Alegre

No dia 14 de Junho de 2007 decorreu um passeio á Vista Alegre organizado pelos professores: Filipe Tavares e Belarmino almeida pelo âmbito da disciplina de EMRC e de Estudo Acompanho.
A viagem consistiu num passeio a pé. Antes de chegarmos a nosso destino encontrámos algumas velhas árvores onde nos divertimos muito. Lanchámos pelas 10 horas na Vista Alegre. Depois fez-se vários jogos e brincadeiras…
Fomos a um parque infantil perto do parque de jogos da Vista Alegre.
Essa manhã foi muito divertida e engraçada, tirou-se muitas fotos a turma toda e aos professores.
Foi muito divertido…

Trabalho realizado por Tiago e Carlos João.

«O tio Alberto e o mundo dos quanta»

«O tio Alberto e o mundo dos quanta»

O enigma do quantum

O tio Alberto propõe à sua sobrinha que um liquido que ele tem num frasquinho mágico, que irá fazer com que ela diminua o tamanho para poder observar o mundo minúsculo dos quarks.
Ela como confiava no sue tio e também está sempre pronto para aventuras e para descoberta.


Passado um tempo…

Gedanken parte em exploração de um mundo maravilhoso de luz e matéria onde nada é o que parece.
“Os maravilhosos livros do tio Alberto tomarão a física quântica e a relatividade divertidas para muitas crianças.”

Realizado por:
Vasco e Ana Ferreira

“ Piratas das Caraíbas
Nos confins do Mundo”
“Pirates of the Caribbean:
At World’s End”



Na senda do estrondoso sucesso de 2006 “Piratas das Caraíbas: O cofre do homem morto”, reencontramos em “Piratas das Caraíbas nos Confins do Mundo”, o terceiro filme da saga, os heróis Will Turner (Orlando Bloom) e Elizabeth Swann (Keira Knightley) aliados ao seu capitão Barbossa (Gaeoffrey Rush) numa busca desesperada para salvar capitão Jacke Sparrow (Johnny Depp) da alucinante armadilha do cofre Davy Jones. Enquanto isso o aterrador navio fantástico “O Holandês Voador” e Davy Jones sobre controlo da companhia “ East Índia Trading”, semeiam a destruição pelos sete mares. Navegando através da deslealdade da traição por águas selvagens, eles terão de chegar ate à exótica Singapura e enfrentar o matreiro pirata chinês São Feng (Chow Yun-Fat). A caminho dos confins da terra cada uma deve finalmente escolher de que lado está numa titânica batalha final, pondo em risco não só as suas vidas e destinos, mas deixando a sobrevivência do libertino estilo de vida “ pirata” preso por um fio. O terceiro filme da Saga “Pirata das Caraíbas” volta a ser produzido por Jerry Bruckheimer e dirigido por Gore Verbinski.


Trabalho realizado por Vasco Martins

Fumar tabaco dá o dobro da multa por fumar droga

As multas previstas para os fumadores apanhados com um cigarro aceso num local proibido são o dobro daquelas que estão previstas para os consumidores de drogas ilícitas. Se fumar pode custar entre 50 e 1000 euros, consumir droga dá direito a coimas de 25 a 403 euros, que podem ser substituídas pelo tratamento voluntário.

O ministro admitiu que estão em causa dois direitos: os fumadores devem ser protegidos do fumo passivo. Mas remeteu para os deputados a responsabilidade de fazer prevalecer um ou outro. “Os legisladores têm agora diante de si uma ponderação de interesses entre uma medida sociologicamente exigente mas potencialmente mais frágil em termos de cumprimento”, afirmou Correia de Campos, lembrando que a actual legislação era muito avançada para a época, mas nunca foi cumprida. O Bloco de Esquerda foi o partido a assumir a posição mais critica á proposta. “Não contestando os maléficos do tabaco”, João Semedo disse que se trata de uma lei “desequilibrada”. “Proibir é mais fácil e barato que prevenir, dissuadir ou tratar”, defendeu, acusando o executivo de “mais uma vez escolher a facilidade e a poupança”.

Eu escolhi esta notícia porque acho que já está na altura de acabar com as drogas em Portugal.






Este trabalho foi realizado por: Vasco Martins, Ana Fernandes, Ana Ferreira

Terras de Corza,


Terras de Corza Ao Décimo terceiro poder

Obra: Terras de Corza – Ao décimo Terceiro poder
Autor: Madalena Santos
Categoria: Literatura JuvenilColecção: Jovens Talentos
Nº de Páginas: 552Encadernação: Capa BrochadaDimensões: 150x230 mm


Sinopse: Nerferloen, a protagonista deste romance é uma jovem donzela que, por ordem do rei seu pai, assume a difícil tarefa de lutar contra os inimigos de forma a estabelecer a paz entre os povos das Terras de Corza. Liderando a luta contra os cavaleiros Intrusos de Negro, atinge os seus objectivos. Não se trata de uma Joana D’Arc, mas de uma figura assumidamente mulher que demonstra a força da sua coragem e da sua inteligência em múltiplas situações até à vitória final. Apaixona-se, casa-se e garante a sua sucessão ao ser mãe de dois filhos.

O lanche de E.M.R.C.

No dia 14 de Junho aconteceu uma coisa espectacular que vai ficar sempre nos nossos corações, o encontro de E.M.R.C. que para nós 6ºF se prolongou por A.P. e tivemos oportunidade de visitar a Vista Alegre tendo assim um lanche muito mais divertido e dinâmico cheio de aventuras, desafios e brincadeiras. Fomos acompanhados por o professor Belarmino Almeida e Filipe Tavares que se aproveitaram do nosso lanche…


Foi uma “viagem” muito divertida…

Andreia e Ana Machado

Um Passeio Divertido

Este passeio passo-se no dia 14 de Junho que calhou numa quinta-feira. Fomos à Vista A legre ao parque onde fizemos um piquenique que todos levaram de comer para partilhas. Foi um convívio muito divertido porque partilha mos a nossa comida com os nossos colegas e com os professores. Também fizemos vários jogos como por exemplo o mata e outros. Quando íamos de volta para a escola fomos ver as grandes árvores da vista alegre onde muita gente escorregou e sujou-se toda.
AP e EMRC - Ana Luisa

Um piquenique com o 6ºF

 

         Com a excelente ideia do nosso Prof. De EMRC (Filipe Tavares):

         Nas aulas de EMRC e AP ir à Vista Alegre e partilharmos um pequeno lanche! E foi assim, em conjunto com o nosso Prof. De H.G.P (Belarmino Almeida) e com o nosso Prof. De EMRC na quinta-feira dia 14 de Junho, um dia chuvoso… Estávamos com receio mas tudo correu bem:

         Eram 9h10 e todos nós estávamos no átrio à espera dos nossos professores com as mochilas às costas (carregadas) e inclusive com a autorização!

         O nosso professor de HHH H.G.P quase que nem nos deixava ir mas lá fomos…

         No caminho todos divertidos mas com a turma dividida em 2 partes bem distantes uma da outra, correu bem.

         Mais à frente paramos…Uma árvore surpreendeu-nos! Pelos vistos era um castanheiro… Foi um sitio onde montes de roupa se sujaram!!!!

         Bem, e continuamos o caminho sempre divertidos inclusive com pessoas a cantar desafinadíssimas e com outras a correr atrás delas!

         Junto à fábrica da Vista Alegre, apresentámos e partilhámos o nosso lanche. Fizemos variados jogos uiii, divertidíssimos.

          Ainda fomos dar mais uma volta pela Vista Alegre ao lado do campo de futebol onde brincámos no parque e tentámos por o professor Filipe Tavares ao chão!

         E viemos embora cheios de pena… No fundo o objectivo era a partilha, amizade…

terça-feira, 19 de junho de 2007

Shrek O Terceiro

Está a chegar......

Dia 21 de Junho...


Prontos para mais um?!

Shrek O Terceiro


Quando Shrek se casou com Fiona a última coisa que estava nos seus planos era tornar-se Rei.
Mas quando o seu sogro começa subitamente a coxear, é exactamente com este destino que este se depara.
A menos que Shrek - com a ajuda dos seu leais amigos Burro e Gato das Botas - consiga ser um Rei adequado para o Reino de Bué-Bué Longe, este Ogre pode muito bem ficar pendurado com o cargo…
O candidato mais promissor, Artie, primo de Fiona, um estudante muito baldas da época Medieval, revela-se porém um desafio bem maior do que esperavam…






Bem, para matar um pouco da curiosidade deixo-vos aqui um video com algumas das coisas que vão acontecer:

domingo, 17 de junho de 2007

A história do helicóptero

João Areias
A primeira ideia relacionada com os helicópteros está associada a Leonardo Da Vinci, artista e pensador. Este italiano, nos finais do Século XV, elaborou alguns desenhos que viriam a ser relacionados com o helicóptero, apesar de não terem saído do papel. Durante o século XIX, desenvolveram-se vários esboços de helicópteros, que levantaram voo por acção de um motor com várias pás. O início do Século XX também trouxe alguns avanços. A 13 de Novembro de 1907, o francês Paul Cornu, pioneiro nesta área, conseguiu elevar-se, sem assistência de Terra, durante alguns segundos. Alguns anos mais tarde, em 1922 o Raul Pescara consegue-se deslocar a voar num helicóptero com vinte e quatro pás.

 A 4 de Julho de 1937, ocorreu o primeiro voo de helicóptero com sucesso (com um Focke-Wulf FW 61). Foi levado a cabo por uma alemã, Hanna Reitsch, que se tornou também na primeira mulher a realizar testes civis e militares na aviação. Com o surgimento da Segunda Guerra Mundial, o helicóptero transforma-se num meio de transporte fundamental, constituindo mesmo uma arma de guerra. No início dos anos 40, Igor Sikorsky esteve na base do aparecimento do Sikorsky R4, que com uma hélice traseira torna o aparelho mais estável e manejável. Em 1946, foi lançada a produção de Bell 47B, que atingia uma velocidade de 140 km/ hora, com duas pessoas a bordo. Ao mesmo tempo, Heinrich Focke criou um helicóptero com dois rotores que giravam em sentidos opostos, este engenho chamava-se Fa-61. Entretanto, depois dos inícios dos anos 50, os helicópteros começam a especializar-se e a desenvolver-se, atingindo velocidades de 260 km/hora, com 44 lugares a bordo. Tornando-se um símbolo de poder, o helicóptero veio a ser também uma fonte de prestígio para determinados homens de negócios. Tudo começou quando a companhia norte-americana Bell não ganhou uma encomenda de helicópteros de observação, acabando, em 1965, por adaptar o projecto à área civil. Este "JetRanger" veio a ser um modelo popular entre os homens de negócios, apreciadores do conforto. Nos anos 70, este helicóptero acabou por ser melhorado, readquirindo o seu interesse militar, pelo que foi vendido a forças armadas de todo o Mundo. Ainda no campo militar, surgiu o Apache, que veio a constituir a base dos helicópteros modernos.

 
Na década de 90, surge o Westland-Augusta EH-101, um helicóptero diversificado que suporta o transporte de passageiros, operações militares e de salvamento no mar. Com as melhorias da tecnologia, o consumo de combustível baixou. Os n
íveis de ruído foram reduzidos, o mesmo sucedeu com as vibrações. Desta forma passa também a haver um menor desgaste da estrutura.

 
Em termos militares, a fuselagem é feita de forma a que diminuam as possibilidades dos helicópteros serem detectados através de radares, tendo esta sido uma das preocupações dos engenheiros aeronáuticos, durante os anos 90. Uma das possibilidades é fazer com que o helicóptero não emita uma quantidade elevada de calor, para não ser detectado por infra-vermelhos.

 
Desta forma, o helicóptero é um meio de transporte que tem evoluído. Depois de ter sido usado ora em termos civis ora para fins militares, adquiriu um estatuto especial entre outras formas de transporte. Acaba, assim, por se revelar fundamental para situações de salvamento, de guerra ou mesmo como meio de transporte de luxo.
 

sábado, 16 de junho de 2007

EMRC!!! até para o Ano...


É mesmo...

um espaço ... diferente ...
para Ti...e por Ti...


EMRC
FunTástico

EMRC
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EMRC! Tristeza ... o quê?


Será que consegues assustar a tristeza?


Experimenta EMRC

a disciplina que te dá caras e caretas?
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EMRC Fantástico


Já Sentiste o que é Viver com alegria?

Vem descobri-lo connosco

EMRC

Sempre na tua Escola...
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Reciclar e Radical


A Reciclagem não é uma coisa bonita, só por ser Bonita!
Dela dependemos todos por um futuro melhor!
Sé empenhado nesta missão!
6G
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quarta-feira, 13 de junho de 2007

Porque é importante poupar água?


Se pudéssemos olhar a Terra à volta, veríamos uma grande esfera azul pois o mar envolve quase todo o planeta.
Os oceanos compõem cerca de 70% da superfície da Terra, e os continentes ocupam o restante. Ou seja: quase 2/3 do planeta são cobertos de água.
Mas a maior parte dessa água é imprópria para consumo. Do total, 97% é água do mar, muito salgada para beber; 75% está congelada na Antártica na região do pólo Norte; 1,243% fica escondida no interior da Terra. Sobram apenas 0,007% de água potável pois só essa pode ser consumida pelo ser humano.
A água é também muito importante para a vida dos animais pois eles dependem dela para a respiração, a digestão e a reprodução, e o mesmo acontece com o Homem.



Grande parte do corpo humano é constituída por água, assim como em todos os outros seres vivos: é o elemento em maior quantidade nas células e no sangue e também na seiva das
Sem água, o planeta não teria vida!




Os Maus Hábitos


Cozinha:


Antes de lavar os pratos, tachos, panelas ou frigideiras, limpe-os com papel.Se necessário deixe "de molho" os tachos e panelas.Não lave a loiça em água corrente. Utilize a Bacia do Lava-Loiça ou alguidar. Não lave a loiça peça a peça, junte-a e lave-a uma a duas vezes por dia.Use a mínima quantidade de detergente necessária para uma lavagem eficaz. Poupará água e detergente.



Lavagem de Roupa:
Uma máquina de roupa consome 150 litros de água por lavagem. Use-a apenas com a carga máxima. Para pouca roupa ou peças isoladas não use a máquina. Lave à mão e pode depois utilizar a água para lavar o chão da cozinha.


Máquina da Loiça:
Se tiver máquina de lavar loiça, não ponha a trabalhar sem a carga completa. Lembre-se que quando a liga, ela consome 60 litros de água.



Duche:
Num duche gasta 25 litros se demorar 5 minutos. Mais é desperdiçar tempo e água.



Autoclismo:
Em cada descarga do autoclismo gasta 10 a 15 litros de água.Deve utiliza-lo só quando for necessário.Não transforme a sanita em recipiente de lixo. Restos de comida, cabelos, papeis, cigarros (bem apagados) vão para o lixo.



Banhos de Imersão:
Num banho de imersão gasta pelo menos 3 vezes a quantidade de água utilizada para tomar um duche.Tome duche em vez de banho de imersão e não se esqueça: seja rápido e enquanto se ensaboa não deixe correr a água do chuveiro.



Lavatório:
Enquanto escova os dentes ou se barbeia feche a torneira.Assim poupará 10, 20 ou mesmo 30 litros de água.



Rega:
Há plantas que necessitam de pouca água. Evite regá-las sem necessidade.Se possível utilize água de poços ou ribeiros ou mesmo água de lavagem de legumes e frutos.Regar de manhã cedo ou à noite é poupar água que se perde com o calor do sol.



Poupar Água – Regras a Cumprir



· Não deixe torneiras a pingar, feche-as bem.
Se estiver avariada mande repará-la rapidamente.
· Não perca tempo a mandar arranjar o autoclismo
Quando verificar a existência de fugas.
· Chame o canalizador sem demora quando tiver um cano rebentado.
· Se houver cortes de abastecimento de água na zona onde vive armazene a quantidade que necessitar.
· Se lhe sobrar água da distribuição anterior não a deite fora.
· Se detectar alguma fuga numa boca de rega ou noutro ponto da conduta contacte sem demora a sua Junta de Freguesia ou a Câmara Municipal.
· Reutilize a água que puder.
· Em casa, na escola, nos locais de trabalho, reduza o consumo.

sexta-feira, 8 de junho de 2007

Rir, é fixe! Anedotas



Empoleirado numa escada comprida, o Manuel pinta uma parede do manicómio e outro serve de ajudante, segurando a escada ao pintor.

A certa altura diz o ajudante para o pintor:

- Agarra-te bem à trincha que eu vou mudar a escada.


Um professor pede aos alunos que escrevam uma redacção sobre o tema: "Se fosse director de uma empresa". Todos começam a escrever excepto um.

- Menino Luisinho, porque não começa a escrever?

- Estou à espera da minha secretária.


Num avião, a hospedeira pergunta a um passageiro:

- Aceita jantar, Senhor?

- Quais as opções? - Pergunta ele.

- Sim, não.


P: Sabem qual é a comida que liga e desliga?R: O Strog-On-Off!


P: Se as pessoas de Espanha são espanhóis porque é que as da Rússia não são rissóis?


P: Qual é o cúmulo da estupidez?

R: E chegar a um antiquário e perguntar: «Então, o que há de novo»?


Durante uma viagem, o avião incendeia-se em pleno voo.

P: Onde saem os passageiros?

R: Nas notícias!!!


P: Sabem o que é que a chave disse à fechadura?

R: Vamos dar uma voltinha?


- És sempre assim tão sossegado, Chiquinho? - Perguntou o senhor Raimundo.

- Não! É que a minha mãe prometeu-me dar um chocolate, se eu não dissesse nada da sua careca.


O condutor para o polícia:

- Não acha um exagero tirar-me a carta só porque entrei numa tasca?

- Se tivesse entrado sem o carro...


A professora de História para a Catarina:

- Catarina, onde foi assinado o tratado de Tordesilhas?

- Acho que foi em baixo, na ultima linha, senhora professora!


- Admite que é culpado?

- Pergunta o juiz?

- Não Sr. Dr. Juiz.

- Tem um álibi?

- O que é um álibi?

- Bem, alguém que o viu cometer o acto ?

- Ninguém, graças a Deus.

No hospital:

- O senhor é que é o dador de sangue?

- Não, eu sou o da dor de barriga.

P: Sabem qual é o cúmulo de um galo?

R: É ficar com pele de galinha.


Diz o marido para a mulher:

- Lembras-te como éramos felizes há 30 anos atrás?

- Como assim, nem sequer nos conhecíamos!!??

- Por isso mesmo.


O professor vira-se para o aluno:

- Nesta frase onde está o sujeito:

O homem morreu.

Responde o aluno:

- No cemitério.


P: O que é que um fantasma diz a outro?

R: Acreditas em pessoas?


P: Uma vaca e um boi foram para um hotel. Quem pagou a conta?

R: Fizeram uma vaquinha!


Numa sessão de pára-quedismo!Diz o instrutor:

- Quando saltarem, contem até dez, e abram o pára-quedas.

Passados alguns segundos, o instrutor vê um deles a cair vertiginosamente, e diz para o piloto:

-Olha, lá vai o gago.


Três amigos ficam sem gasolina no deserto.Um diz para o outro:

- O que é que vais levar?

- Um pote de água para o caso de ter sede, e tu?

- O banco para me sentar quando estiver cansado, e tu? -diz para o terceiro.

- A janela porque se tiver calor abro-a.


Uma mulher muito chic, acena a um táxi.

- Táchi, Táchi.Diz o motorista:

- A senhora desculpe, mas não se diz táchi, é táxi.

- Que se liqse.


A professora pergunta ao menino Joãozinho:

- Qual é o futuro do verbo "roubar"?

- Ir preso...


P: O que é que o tubarão diz à tubarona?

R: -Tubaralhas-me!

quarta-feira, 6 de junho de 2007

A comunicaçao entre os animais

Pode não parecer mas os animais estão constantemente a comunicar uns com os outros. Apesar de não falarem possuem uma grande variedade de métodos de comunicação.

Por exemplo, na altura da reprodução, é essencial que o macho e a fêmea comuniquem para se poderem encontrar, reconhecer e acasalar.A maioria das vezes são os machos que competem entre si para conquistarem uma fêmea. Para isso, comunicam das mais diversas maneiras.O pavão, por exemplo, abana a sua cauda para seduzir a fêmea.


Alguns animais lutam entre si para mostrar à fêmea quem é o mais forte. Outros utilizam a sua perícia a construir ninhos ou a conseguir alimento como forma de dizer à fêmea: "Escolhe-me pois eu serei um bom pai".
Outra forma muito característica de comunicação entre os animais é a linguagem sonora. Esta tem a grande vantagem de permitir a transmissão das mensagens a uma longa distância. Muitas aves fazem-se ouvir a vários quilómetros de distância e alguns insectos, como, por exemplo, os grilos, a centenas de metros.O canto dos grilos, estes animais quando esfregam as asas emitem um som que usam para comunicar com membros da mesma espécie. Esta é uma forma de serem reconhecidos pelas fêmeas. Quando se trata de grilos de outras espécies ou alerta contra predadores produzem sons diferentes.

Existe também a comunicação através de mensagens odoríferas. Alguns animais marcam o seu território através do odor das suas fezes e urina. É uma forma de avisar os outros animais que aquele espaço é deles e não deve ser ultrapassado. Outro exemplo é o da formiga, que, em caso de invasão de território, lança uma substância como forma de alerta para as outras.
Apesar dos animais não falarem, comunicam entre si de um modo eficaz, pois conseguem entender-se uns com os outros.

terça-feira, 5 de junho de 2007

O que leva um adolescente a consumir drogas?

Hoje em dia, os adolescentes procuram diferentes formas de alcançarem prazer íntimo e muitos o encontram nas drogas. Elas proporcionam esse prazer, que acaba com o efeito. E esse fim de efeito faz com que a maioria se sinta perdida. Percebe-se que as drogas não são apenas um refúgio para muitos são também uma forma de prazer, ela também é vista como algo espectacular, que proporciona emoções incríveis, além de encorajar as pessoas em diferentes situações. A adolescência é uma fase da vida pela qual todos passam. Também é uma fase em que tem que haver muito diálogo com a família. Nesse período, a pessoa sente-se perdida e confunde os sentimentos. Iniciam sua vida sexual, começam a ter responsabilidade. Vivem e passam por muitas emoções e situações em que são recebidas numa certa estabilidade (não financeira, mas psicológica) e isso é muito difícil, uma vez que eles estão apenas iniciando as suas vidas e não tem a menor experiência, logo não tem coragem e procuram-na nas drogas. Actualmente, um jovem com uma certa responsabilidade e muitos não se sentem preparados para enfrentar o mundo. Passam para a vida adulta com esses problemas que não foram resolvidos na adolescência e acham que o que fazem está certo. A intenção não é defender… Mas procurar entender o motivo que levam os jovens a usá-la, para encontrar uma forma de diminuir, ou quem sabe acabar, com esse problema que apavora muitas famílias. E também podemos dar como exemplo a tamanha agressividade do usuário seja em relação à família aos colegas em fim no meio da sociedade onde vive os jovens de hoje em dia tentam fugir dos seus problemas refugiando-se no mundo das drogas.
Os jovens que usam droga simplesmente não dão valor a vidas que possuem... eles querem cair em num jogo mortal para ver se estão dispostos a viver... para verem se tem algum instinto de sobrevivência... e largarem as drogas....




POR ISSO...

O primeiro homem no Espaço

Foi no dia 12 de Abril de 1961, que chegou o primeiro homem ao Espaço. Era russo e chamava-se Yuri Gagarin. E foi ele que deu início a uma nova era na descoberta espacial.

No início da década de 60, os cientistas russos já tinham conseguido dois grandes feitos - colocarem o satélite Sputnik e a cadela Laika no Espaço. O próximo passo seria levar o Homem a viajar até ao Espaço. Isso viria a concretizar-se em 1961. Mas, antes disso, foi necessário passar por um rigoroso processo de selecção. Quem seria o astronauta que teria o privilégio de ser o primeiro a viajar no Espaço?

Inicialmente, foram seleccionados cerca de 2 mil militares russos e desses ficaram apenas 20. À fase final passaram seis astronautas sendo um deles Yuri Gagarin. Ainda hoje, os astronautas têm de passar por provas físicas e psicológicas muito difíceis. Ausência de gravidade e o facto de terem de estar muito tempo num espaço pequeno (a nave) e sós, são apenas alguns dos factores que os astronautas têm de enfrentar.

Yuri Gagarin, o astronauta seleccionado para ser o primeiro homem a viajar no Espaço, também teve dee passar por testes muito exigentes. Na época, era piloto do exército russo. Aliás, para se ser astronauta é necessário ter, no mínimo, 1000 horas de voo. Com apenas 27 anos, Yuri Gagarin é colocado, na manhã de 12 de Abril de 1961, dentro de uma nave com três metros, chamada Vostok 1, e que pesava mais de 4500 quilos.

Yuri Gagarin deu uma volta completa em órbita à volta do planeta Terra, tornando-se assim no primeiro ser humano a viajar no Espaço. Percorreu cerca de 40 mil quilómetros em 108 minutos.

Yuri Gagarin tornou-se num dos nomes mais importantes da História do Espaço e um herói no seu país de origem, a Rússia.

Madre Teresa de Calcutá

Madre Teresa de Calcutá, cujo nome verdadeiro é Agnes Gonxha Bojaxhiu, nasceu no dia 26 de Agosto de 1910 em Skopje, República da Macedónia, no seio de una família de origem albanesa. Depois de ter transcorrido a adolescência empenhada fervorosamente nas actividades paroquiais, Agnes deixou a sua casa em Setembro de 1928, então com 18 anos, entrando no convento de Loreto em Rathfarnam, (Dublim), Irlanda.
Foi enviada para Darjeeling (Índia) onde tanta miséria tocou o seu coração. Aqui fez o noviciado. No dia 24 de Maio de 1931, emitiu os votos temporários de pobreza, castidade e obediência e, daquele dia em diante, foi chamada de Madre Teresa.
No dia 10 de Setembro de 1946, no trem que a conduzia de Calcutá para Darjeeling, Madre Teresa recebeu aquilo que ela chamou de chamada para que renunciasse a tudo e seguisse Cristo indo para os subúrbios, a fim de servi-Lo entre os mais pobres.
Um ano depois, pediu autorização a Mons. Périer para deixar as Irmãs de Loreto, "para viver só, fora do claustro tendo Deus como único protector e guia, no meio dos mais pobres de Calcutá." A resposta de Pio XII chegou no dia 12 de Abril de 1948. Nela se concedia a desejada autorização sublinhando-se que, embora deixando a congregação de Nossa Senhora de Loreto, a Irmã Teresa continuava religiosa sob a obediência do arcebispo de Calcutá. Só em 08 de Agosto de 1948 ela deixou o colégio de Santa Maria. Depois dirigiu-se para Patna, para fazer um breve curso de enfermagem que julgava de imensa utilidade para a sua actividade futura.
Em 21 de Dezembro obtém a nacionalidade indiana. Começou por ensinar jovens que aos poucos foram aumentando em número. Tendo abandonado o hábito da Congregação de Loreto, a Irmã Teresa comprou um sari branco, debruado de azul e colocou-lhe no ombro uma pequena cruz. Será o seu novo hábito, o vestido duma modesta mulher indiana. Com o alfabeto a irmã dava lições de higiene (muitas vezes iniciava a aula lavando a cara aos alunos) e de moral. Depois ia de abrigo em abrigo levando, mais que donativos, palavras amigas e as mãos sempre prestáveis para qualquer trabalho.
Ao longo dos anos 50 e no inicio dos anos 60, Madre Teresa alargou o âmbito das Missionárias da Caridade tanto dentro Calcutá, como em toda a Índia.
Do final dos anos 60 até 1980, as Missionárias da Caridade cresceram tanto em número de casas de missão abertas em todo o mundo, como no número dos seus membros. Madre Teresa abriu fundações na Austrália, no Vizinho Oriente, na América do Norte, e o primeiro noviciado fora de Calcutá em Londres.
A 15 de Outubro de 1979 Madre Teresa recebeu o Premio Nobel pela Paz. No mesmo ano existiam já 158 casas de missão.
Ainda no mesmo ano, João Paulo II recebe-a em audiência privada e ela converte-se, sem nunca ter estudado diplomacia, na melhor "embaixadora" do Papa em todas as nações, fóruns e assembleias do universo.
Muitas universidades lhe conferiram o título "Honoris Causa". E ainda em 1980, recebe a Ordem "Distinguished Public Service Award" nos EUA. Em 1981, inaugura em Berlim oriental a primeira das suas fundações em países submetidos ao marxismo. Anos mais tarde, será recebida por Mikhail Gorbachov e abrirá uma casa na Rússia. E o mesmo fará em Cuba.
Em 1983, estando em Roma, sofre o primeiro grave ataque do coração. Tinha 73 anos, mas não desistiu e continuou a viajar pelo mundo em prole das suas missões. Em Setembro de 1985, é reeleita Superiora das Missionárias da Caridade pelo Capítulo geral da Congregação.
Morre a 05 de Setembro de 1997, depois de sofrer uma última parada cardíaca. Uma fila de quilómetros formou-se durante dias a fio, diante da igreja de São Tomé, em Calcutá, onde o seu corpo estava a ser velado. Ao fim de uma semana, como muitos milhares de pessoas ainda queriam dizer-lhe o último adeus, o corpo da Madre foi transladado ao Estádio Netaji, onde o cardeal Ângelo Sodano, Secretário de Estado do Vaticano, celebrou a Missa de corpo presente.

Eu mudo a minha atitude, eu melhoro o Ambiente

Aqui estão algumas curiosidades sobre o nosso dia-a-dia e o Ambiente e para pensar no que TU podes fazer (e convidar os outros a fazer) para melhorar as coisas:
· Cerca de 75% da água que gastamos nas nossas casas é na casa de banho.
· Se os portugueses usassem a energia correctamente, poderiam poupar perto de 16 milhões de barris de petróleo por ano, ou seja, muitos milhares de euros.
· Uma torneira a pingar, mesmo que o pingo seja mínimo, pode desperdiçar mais de 190 litros de água por dia.
· Um autoclismo que esteja a perder água desperdiça, num ano, mais de 300 mil litros de água.
· Manter as lâmpadas sempre limpas é uma forma de poupar energia: a sujidade absorve a luz, gastando mais.
· Está mais do que comprovado que 84% do lixo doméstico é reciclável.
· Um automóvel desafinado emite o dobro de substâncias poluentes (nomeadamente o dióxido de carbono).
· Em alguns países começam-se a usar as águas residuais dos esgotos urbanos na rega de jardins ou de culturas como o milho.
· A Suíça recicla mais de 50% do seu vidro.
· Não te esquecer:
- Os sacos de plástico podem ser lavados e voltados a usar.
- Existem no mercado detergentes para a roupa que não usam cloro.
- Não importa se abrir a porta do frigorífico durante 15 segundos ou 30: o ar frio que havia a perder já está perdido assim que se abre a porta. Evitar abri-la muitas vezes.
- O lixo que se deita para o chão pode magoar animais inocentes ou atrair outros que trazem doenças.
- O papel de alumínio usado para embrulhar os alimentos é reciclável.

· Cerca de 8 mil milhões de quilos de lixo são deitados para o mar todos os anos.
· O fabrico de fraldas descartáveis consome mais de mil milhões de árvores por ano.
· Na Grã-Bretanha gastam-se mais de trezentos milhões de pacotes de lenços de papel por ano.
· Cerca de 40% do total das vendas de pilhas durante o ano é efectuado durante a época do Natal.
· Os norte-americanos compram e deitam fora mais de 500 milhões de isqueiros não recarregáveis por ano.
· Calcula-se que um corte de 50% na produção de CFCs reduziria 95% dos danos na camada de ozono.
· Três litros de um produto solvente podem contaminar mais de 50 milhões de litros de água subterrânea.
· Apesar das proibições e leis internacionais, a marinha mercante mundial lança diariamente no mar 450 mil recipientes de plástico.
· Uma lata de alumínio pode ser refeita e reposta no mercado em apenas seis semanas.
· Apenas uma parte de óleo por cada milhão de partes de água já é o suficiente para a água potável ter um cheiro e um sabor estranhos.
· Calcula-se que, anualmente, se despejam nos oceanos quase 40 mil toneladas de chumbo.

Eu mudo a minha atitude, eu melhoro o Ambiente!


Ambiente??!!!
O que é isso???
Eu sei, eu sei!!!! Ou pelo menos já ouvir falar disso!
Mas, isso do ambiente tem um dia especial porquê?
É sempre importante lembrar principalmente os mais distraídos, que é preciso proteger o Ambiente, e por isso desde 1972 que este dia é totalmente dedicado ao ambiente!
Mas como se faz para o proteger?
Bem, para protegeres o ambiente tens que combater bastantes fenómenos que estão a acontecer como: efeito de estufa; aquecimento global… e depois ainda tens que poupar um pouco de tudo e sobretudo não fazeres disparates!
Achas fácil?
Ser amigo do Ambiente é um desafio…
Ainda é mais aliciante quando deres o teu exemplo, mostrando aos teus amigos e familiares como se faz!!!!!!!
Deves estar a pensar porque tudo isto acontece certo?
Pois, por isso este dia é um dia importantíssimo!!!!!!



Aqui estão algumas curiosidades sobre o nosso dia-a-dia e o Ambiente e para pensar no que TU podes fazer (e convidar os outros a fazer) para melhorar as coisas:
• Cerca de 75% da água que gastamos nas nossas casas é na casa de banho.
• Se os portugueses usassem a energia correctamente, poderiam poupar perto de 16 milhões de barris de petróleo por ano, ou seja, muitos milhares de euros.
• Uma torneira a pingar, mesmo que o pingo seja mínimo, pode desperdiçar mais de 190 litros de água por dia.
• Um autoclismo que esteja a perder água desperdiça, num ano, mais de 300 mil litros de água.
• Manter as lâmpadas sempre limpas é uma forma de poupar energia: a sujidade absorve a luz, gastando mais.
• Está mais do que comprovado que 84% do lixo doméstico é reciclável.
• Um automóvel desafinado emite o dobro de substâncias poluentes (nomeadamente o dióxido de carbono).
• Em alguns países começam-se a usar as águas residuais dos esgotos urbanos na rega de jardins ou de culturas como o milho.
• A Suíça recicla mais de 50% do seu vidro.
• Cerca de 8 mil milhões de quilos de lixo são deitados para o mar todos os anos.
• O fabrico de fraldas descartáveis consome mais de mil milhões de árvores por ano.
• Na Grã-Bretanha gastam-se mais de trezentos milhões de pacotes de lenços de papel por ano.
• Cerca de 40% do total das vendas de pilhas durante o ano é efectuado durante a época do Natal.
• Os norte-americanos compram e deitam fora mais de 500 milhões de isqueiros não recarregáveis por ano.
• Calcula-se que um corte de 50% na produção de CFCs reduziria 95% dos danos na camada de ozono.
• Três litros de um produto solvente podem contaminar mais de 50 milhões de litros de água subterrânea.
• Apesar das proibições e leis internacionais, a marinha mercante mundial lança diariamente no mar 450 mil recipientes de plástico.
• Uma lata de alumínio pode ser refeita e reposta no mercado em apenas seis semanas.
• Apenas uma parte de óleo por cada milhão de partes de água já é o suficiente para a água potável ter um cheiro e um sabor estranhos.
• Calcula-se que, anualmente, se despejam nos oceanos quase 40 mil toneladas de chumbo.

domingo, 3 de junho de 2007

Que tens a dizer de JESUS?

Que tens a dizer de JESUS?

Imagina que o mundo é uma casa, onde vivem seis pessoas.

E que dessas seis, cinco não conhecem Jesus Cristo.

Tu és a sexta pessoa. Sim... TU!

Como lhes apresentarias Jesus?

Numa folha A4, escreve sobre quem é Jesus para ti.

Pode ser um texto em prosa, uma poesia, uma entrevista, um teatro...

Dá asas à imaginação e criatividaaadddddeeeeeeee!

 

Para o cego, Jesus é luz.

Para o faminto, Jesus é o pão.

Para o sedento, Jesus é a fonte.

Para o morto, Jesus é a vida.

Para o enfermo, Jesus é a cura.

Para o prisioneiro, Jesus é a liberdade.

Para o solitário, Jesus é o companheiro.

Para o mentiroso, Jesus é a Verdade.

Para o viajante, Jesus é o caminho.

Para o visitante, Jesus é a porta.

Para o sábio, Jesus é o conhecimento.

Para a medicina, Jesus é o médico dos médicos.

Para o réu, Jesus é o advogado.

Para o advogado, Jesus é o juiz.

Para o juiz, Jesus é a justiça.

Para o cansado, Jesus é o alívio.

Para o medroso, Jesus é a coragem.

Para o agricultor, Jesus é a árvore que dá fruto.

Para o pedreiro, Jesus é a pedra angular.

Para o jardineiro, Jesus é a rosa de Sharon.

Para o floricultor, Jesus é o lírio dos vales.

Para o tristonho, Jesus é a alegria.

Para o leitor, Jesus é a palavra.

Para o pobre, Jesus é o tesouro.

Para o vencedor, Jesus é a medalha.

Para a gramática, Jesus é o verbo.

Para o aluno, Jesus é o professor.

Para o professor, Jesus é o mestre.

Para o fraco, Jesus é a força.

Para o forte, Jesus é o vigor.

Para o inquilino, Jesus é a casa.

Para o incrédulo, Jesus é a prova.

Para o empreendedor, Jesus é o conselheiro.

Para o navegante, Jesus é o capitão.

Para a ovelha, Jesus é o bom pastor.

Para o problemático, Jesus é a solução.

Para o mundo, Jesus é o salvador.

Para as nações, Jesus é o desejado.

Para Judas, Jesus é inocente.

Para o tempo, Jesus é o relógio de Deus.

Para o relógio, Jesus é a última hora.

Para a Igreja, Jesus é o noivo amado.
 
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sexta-feira, 1 de junho de 2007

Imagens ''Viagem no Tempo''

feira mediaval

''Viagem no Tempo''

Nos dias 4 e 5 de Maio, realizou-se na Escola Secundária Dr. João Carlos Celestino Gomes a actividade cultural “Viagem no Tempo”, decorrendo uma feira mediaval.
A escola transformou-se por fora e por dentro, num plano de actividades cheio e rico.
Neste evento estiveram presentes artesãos Ilhavenses a Associação Cultural Chio-Pó-Pó, a Confraria Camoniana, a Confraria Gastronómica do Bacalhau, os Cardadores do Vale de Ílhavo, o Rancho Folclórico da Casa do Povo de Ílhavo, a Colectividade da Coutada, o Gim Clube e o Grupo de Dança “As Pestinhas”.
A feira dividiu-se em vários blocos o E e o B.
No bloco E estiveram exposições sobre os Forais de Ílhavo, as Origens do Traje, com monges copistas e livros antigos, redes de pesca e pescadores.
Já no bloco B a feira contou com a exposição de trabalhos de investigação de alunos e um Esgrimista. Também o espaço exterior estará transformado no tempo, com tendas de Reis, Capela Românica, figurantes (leprosos, bobos, mendigos, …), assadores, padeiros de pão escuro, cambista, barbeiro, plantas medicinais, um cesteiro, uma curandeira, uma taróloga, um vassoureiro, campo de jogos e torneios medievais, uma queijaria, doçaria conventual, a indispensável taberna, a sopa e o peixe frito em farinha entre outras actividades que marcaram o dia a dia do passado no chão que pisamos todos os dias.
A exposição homenageou os símbolos de Ílhavo: O Sol e o Mar.
Foram dois dias cheios de encantos, numa viagem ao passado, para que se possa entender o presente e pense melhor o futuro!
É de relembrar que os objectos à venda foram para angariação de fundos para a viagem de finalistas dos alunos do 9ºano. A escola está de parabéns e principalmente todos os alunos que participaram nessa iniciativa.

A Magia da Solidariedade

Solidariedade